‘ธิดารัตน์ ไทยสร้างไทย’ เสนอรัฐบาลใช้เงินให้เป็น ต้องเพิ่มอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ 

วันที่ 23 มิถุนายน 2564 นางสาวธิดารัตน์ ยิ่งเจริญ ผู้อำนวยการ ศูนย์นโยบาย พรรคไทยสร้างไทย เสนอให้รัฐบาลจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ต้องเพิ่มงบอุดหนุนอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ โดยหลังจากเปิดเรียนมาได้ 1 สัปดาห์ พบว่าโรงเรียนที่อยู่นอกเขตพื้นที่สีแดงที่เรียนแบบออนไลน์หรือแบบอื่นๆ ตามความสะดวกนั้น จากผลการสำรวจความคิดเห็นของประชาชนเรื่อง “หัวอกครู ผู้ปกครอง นักเรียน” กับการเรียนออนไลน์ ของสวนดุสิตโพล พบว่า 51.35% ของประชาชนยังไม่พร้อมสำหรับการเรียนออนไลน์ 77.18% ของครูกังวลว่าอุปกรณ์ไม่พร้อม อินเทอร์เน็ตช้า 74.25% ของนักเรียนกังวลว่าจะเรียนไม่เข้าใจ และ 62.22% ต้องการให้ภาครัฐหรือสถานศึกษาสนับสนุนอุปกรณ์เครื่องมือสำหรับเรียนออนไลน์ ตัวเลขเหล่านี้เป็นเพียงตัวอย่างที่บ่งบอกว่ารัฐบาลออกนโยบายโดยขาดความเข้าใจเรื่องการปฏิบัติและไม่ถามความคิดเห็นประชาชน

นอกจากนี้ บุคลากรทางการศึกษาที่เป็นกลุ่มมีความเสี่ยงสูงมาก ยังไม่ได้รับวัคซีนถึง 76.79% หรือ 507,938 คน จากทั้งหมด 661,473 คน หมายความว่าการเลื่อนเปิดเทอมเพื่อบริหารจัดการความเสี่ยงและกระจายวัคซีนล้มเหลว ส่งผลให้โรงเรียนจำนวนมากที่ได้รับคำสั่งให้เรียนแบบ On-site หรือเรียนที่โรงเรียน กลายเป็นคลัสเตอร์ใหม่ที่เสี่ยงต่อการแพร่ระบาดไปสู่นักเรียนและผู้ปกครอง กระทรวงศึกษาธิการควรเข้มงวดเรื่องมาตราการป้องกันโควิด-19 มากกว่านี้

การเรียนออนไลน์ยังเพิ่มความเหลื่อมล้ำทางการศึกษามากขึ้น เนื่องจากสภาพทางเศรษฐกิจที่ย่ำแย่ทำให้เข้าถึงเทคโนโลยีได้ไม่เท่ากัน โดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาระบุว่านักเรียนกว่า 65,000 คน จะหลุดจากระบบการศึกษาไทยในปี 2564 เพราะผู้ปกครองยากจนเฉียบพลัน โดยหลังจากที่เปิดเทอมเมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา มีนักเรียนหลุดออกจากระบบการศึกษาแล้ว 5,654 คน และเดือนหน้าจะเพิ่มเป็นกว่า 10,000 คน ผลวิจัยชี้ว่าหากไม่มีเด็กหลุดจากระบบการศึกษา จะสร้างผลตอบแทนทางเศรษฐกิจให้ประเทศไทยได้มากกว่า 228,000 ล้านบาทต่อปี แม้จะมีมาตรการช่วยเหลือผ่อนปรนค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการศึกษาแล้ว แต่ยังไม่ครอบคลุมและทั่วถึงเพียงพอ ควรมีงบประมาณที่ดูแลผู้ปกครองและเด็กในกลุ่มเปราะบางเหล่านี้ด้วย

“ที่ผ่านมา รัฐบาลออกนโยบายแบบรายวัน ไม่มีวิสัยทัศน์ ถึงจะได้รับงบประมาณมากที่สุดเป็นอันดับต้นๆ แต่การบริหารจัดการงบกลับไร้ประสิทธิภาพ ทำให้เกิดวัฏจักร ไม่เรียนเพราะยากจน และยิ่งไม่เรียน ประเทศไทยก็ยิ่งจน” นางสาวธิดารัตน์กล่าว