E-DUANG : บทเรียน อังกฤษ มาสู่”สยาม” บทสรุป พันศักดิ์ วิญญรัตน์

การโพสต์ข้อความของ PanSak Vinyaratn ผ่านช่องทางออนไลน์ เมื่อเวลา 20.06 น. ของคืนวันอังคารที่ 26 กันยายน ดำ เนินไปในลักษณะแห่ง”การปักธง”ในทางความคิด

ขอให้”อ่าน” และทำความ”เข้าใจ”อีกคำรบหนึ่ง

ประวัติศาสตร์อังกฤษ(my apologise to the Scott and Welsh subjects.)

กว่าจะได้มาต่อรองกันมาเป็นร้อยปี

คนสยามจะเอานักเรียนกฎหมายเขียนรัฐธรรมนูญประชาธิปไตยภายใน 4 ปี

Fantastic

ใครย่อมรู้ว่า นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ ต่อสู้เพื่อ”ประชาธิปไตย”ตั้งแต่ก่อนสถานการณ์เดือนตุลาคม 2516 และต้องภัยจากสถานการณ์เดือนตุลาคม 2519

ใครย่อมรู้ว่า นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ เป็นเจ้าของ”ความคิด” ในลักษณะล้ำๆตั้งแต่ยุคพรรคไทยรักไทย พรรคพลังประชาชน จนถึงพรรคเพื่อไทย

การเสนอบทเรียน”ประวัติศาสตร์”ของอังกฤษเชิงเปรียบเทียบกับของ”สยาม”จึงกลายเป็น”ประเด็น”

 

บทเรียนของอังกฤษจากผลึกในทางความคิดของ นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ สอดรับอย่างยิ่งกับอุบัติแห่ง”รัฐบาลพิเศษ”บนฐานแห่ง การ”ก้าวข้ามความขัดแย้ง”

โดยเฉพาะที่รัฐบาลโดยนายกรัฐมนตรีมอบหมายงาน”รัฐธรรมนูญ”ให้อยู่ในความรับผิดชอบของ นายภูมิธรรม เวชยชัย

เมื่อนำเอาประสบการณ์และความจัดเจนระดับ นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ มาวางเรียงอยู่เคียงข้างกับประสบการณ์และความจัด เจนของ นายภูมิธรรม เวชยชัย ย่อมน่าตื่นตาตื่นใจ

ไม่ว่าคณะกรรมการที่ นายภูมิธรรม เวชยชัย กำลังตระเตรียมเพื่อเสนอครม. ไม่ว่าความคิดโดยพื้นฐานของพรรคเพื่อ ไทยจะเป็นอย่างไร

แต่การเคลื่อนไหวของ นายภูมิธรรม เวชยชัย เมื่อประสาน กับ นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ ย่อมอยู่ในแสงแห่ง”สปอตไลต์”

 

มองผ่านไม่ว่าวัยวุฒิ ไม่ว่าคุณวุฒิ ไม่ว่าประสบการณ์และความจัดเจน นายพันศักดิ์ วิญญรัตน์ อยู่ในระดับ 80 นายภูมิธรรม เวชยชัย กำลังไต่ระดับไปสู่ 70 เมื่อ 50 ปีก่อนความคิดและข้อเสนอมี”ความใหม่”ท้าทาย

แต่เมื่อผ่านการเลือกตั้งเมื่อเดือนมีนาคม 2562 และการเลือกตั้งเมื่อเดือนพฤษภาคม 2566 ท่ามกลางชัยชนะของพรรคก้าวไกล ความคิดและการกระทำก็ก่อให้เกิด”คำถาม”

เป็นคำถามบนฐานแห่ง”ความสุขุม” บนฐานแห่ง”ความเยือกเย็น”ว่าสอดรับกับ”กระแส”แห่งความเปลี่ยนแปลงหรือไม่