ปรากฎการณ์ “กลุ่มนักเรียนเลว” เป็นปรากฏการณ์อันสะท้อนกระแสเบียดและเสียดทานในทางความคิด ในทางวัฒนธรรมแหลม คมอย่างเป็นพิเศษ

เบื้องต้นอาจเน้นในเรื่อง “ทรงผม” ไม่ว่าเด็กชาย ไม่ว่าเด็กหญิง มาเป็นประเด็น มาเป็นวาระ

เพียงเลือกใช้ชื่อกลุ่มว่าเป็นเสมือน”นักเรียนเลว”ก็เจ็บแสบ

หากใครได้ไปเห็น “คลิป” อันสำแดงออกผ่าน SHIFTER ก็จะรับรู้ในน้ำเสียงอันฉาดฉาน ชัดถ้อยชัดคำ มากด้วยความมั่นใจไม่ว่าในทางคำพูด ไม่ว่าในการสำแดงออก

คมแห่งความคิดของพวกเขาอาจเริ่มไม่แน่ใจว่า นี่หรือคือลักษณ์ของ “กลุ่มนักเรียนเลว”

เป็นนักเรียน “เลว” จริงหรือ ที่ว่า”เลว”นั้นใครสรุป ใครตีตรา

 

ประหนึ่งว่าปรากฎการณ์ของ”กลุ่มนักเรียนเลว”จะเป็นการผลิตซ้ำในทางความคิด

คล้ายกับ “ศูนย์นักเรียน” เมื่อปี 2515

เมื่อพวกเขารวมตัวกันจัดทำนิตยสารภายใต้ชื่อ “กด” สะท้อน ปฏิกิริยาและความรู้สึกที่ได้รับการกดจากบรรดาผู้ใหญ่ จากครูในระบบโรงเรียน

สร้างความสั่นสะเทือนเป็นอย่างสูงเมื่อมีการรายงานให้ จอมพลถนอม กิตติขจร รับทราบ

จากนั้นเราสัมผัสการแสดงออกผ่านงาน”สังคมนิทรรศน์”

จากนั้น บรรดานักเรียนก็รวมตัวกันจัดตั้งเป็น “ศูนย์กลางนัก เรียนแห่งประเทศไทย”

คนหนึ่งที่เคยเป็นเลขาธิการ คือ ดร.ธงชัย วินิจจกุล

จากศูนย์กลางนักเรียนแห่งประเทศไทยเมื่อปี 2515 มายังปรากฏการณ์แห่ง”กลุ่มนักเรียนเลว”ในเดือนมิถุนายน 2563 เส้นทางยาวไกลเป็นอย่างยิ่ง

ยืนยันว่าการต่อสู้ในทาง “ความคิด” การเคลื่อนไหวในทาง”วัฒนธรรม”ดำเนินไปในสายธารอันเหยียดยาวอย่างยิ่ง

 

เหมือนกับว่าความสนใจของ “กลุ่มนักเรียนเลว” จะอยู่ที่เรื่องราวและรายละเอียดของทรงผมและเส้นผม

แต่ทั้งหมดสะท้อนภาวะอึดอัดและคับข้องในทางความรู้สึก

นี่คือการปะทุขึ้นของการปะทะระหว่างใหม่กับเก่า ไล่กันตั้งแต่เรื่องเครื่องแต่งกาย ทรงผม ลงลึกไปในรายละเอียดของหลักสูตรและแนวปฏิบัติกับนักเรียน

การต่อสู้ทาง”ความคิด”ได้หยั่งลงไปแม้กระทั่งกับ”นักเรียน”